Tegningens betydning
På denne siden har vi samlet tre inspirerende artikler om tegningens funksjon og betydning for barn, ungdom og voksne. Forfatteren,...
Tegn stort – utforskende tegning
«Utvikling av tegneferdigheter er her helt grunnleggende for å kunne kommunisere ideer, erfaringer, budskap og sammenhenger», står det under kjerneelementet Visuell...
Å utforske materialenes egenskaper og transformasjonsmuligheter gjennom digital teknologi
– om å skape sanselige og langsomme forbindelser til verden Hvordan kan digital teknologi tas i bruk for å...
De yngste tegner – fra fortelling til formende praksis
«Mange lærere opplever tegneundervisningen i første del av grunnskolen som problematisk, for hva skal egentlig læres? Min erfaring er at...
Iskunst – bildeskaping i samspill med naturen
Det kalde vinterværet i Selbu inspirerte til å lage iskunst med elevene. I dette undervisningsopplegget viser lærerne fram materialer, framgangsmåter...
Observasjonstegning – SOPP
Dette undervisningsopplegget inkluderer både tur ut i nærområdet og innsamling av estetiske impulser og objekter. Materialet elevene samler brukes videre...
En tegners hverdag
«Det er så utrolig mange måter å uttrykke seg gjennom tegning på», mener Bjørnar K. Meisler, tegner og kunstpedagog. I...
Temapakke: Tegning
Tegning er en av flere temabaserte pakker i kunst og håndverk. Målet med temapakken er å belyse betydningen av tegning i...
Når elevene eier produksjonen
«For at forestillingsarbeidet skal bli en arena for elevmedvirkning må læreren legge til rette for at alle elever får mulighet...
Inn i voksen tegning – en utvikling fra flaten til rommet
«Hva er det jeg faktisk ser? Kan tegning hjelpe frem en fornyet rombevissthet? De eldste elevene skal erobre en aktiv...
- Kunst og håndverk (135)
- Demokrati og medborgerskap (42)
- Artikler (115)
- Digital kompetanse (5)
- 5.-7. trinn (154)
- 8.-10. trinn (189)
- Grunnleggende ferdigheter (25)
- VGO (13)
- Kreativitet (18)
- Lærerutdanning (43)
- Bærekraftig utvikling (29)
- Undervisningsopplegg (178)
- 4-8 skoletimer (31)
- Folkehelse og livsmestring (46)
- Filmer (49)
- Samisk (24)
- Design og bærekraft (6)
- 1-3 skoletimer (75)
- VGO - KDA (83)
- VGO - HDP (14)
- 1.-4. trinn (147)
- Estetiske læringsprosesser (28)
- Grunnskole (39)
- 8 skoletimer eller mer (61)
- Spesialundervisning (14)
- Tilpasset opplæring (21)
- Barnehage 0-3 år (104)
- Barnehage 3-6 år (128)
- Prosjekter barnehage (74)
- Musikk (47)
- Lydfiler (11)
- Barnehage (46)
- Kunst og håndverk (60)
- Musikk (75)
- Kunst og visuelle virkemidler (36)
- Kulturarv (tidligere levende kulturarv) (9)
- Dans (13)
- Dans (15)
- Drama (15)
- Flerkulturelt arbeid (7)
- Litteratur (5)
- Tverrfaglige tema (21)
- Drama (11)
- Hefter og rapporter (23)
- Temapakke (28)
- Kunst og skapende arbeid (6)
- Samisk visuell kultur (3)
- SFO (23)
- Produksjon for scene (tidligere sal og scene) (20)
- Språk og litteratur (10)
- Foto og grafikk (9)
- Dans i perspektiv (2)
- VGO - MDD (24)
- Musikk, dans og drama (12)
- Musikk i perspektiv (3)
- Samisk musikk og scene (1)
- Scenisk dans fordypning (1)
- Design og redesign (20)
- VGO - DH (34)
- Kulturskole (23)
- Den kulturelle skolesekken (11)
- Arkitektur og samfunn (5)
- Design og arkitektur (18)
- Musikk fordypning (1)
- Andre (7)
- Vurdering (10)
- Videregående skole (35)
- Kvalitet og dokumentasjon (8)
- Produksjon (16)
- Yrkesfaglig fordypning (4)
- Drama og samfunn (2)
- Musikk (1)
- Teater i perspektiv (2)
- Teaterproduksjon (7)
- Valgfag (2)
- Nivå (30)
- Fag (27)
- Tema (6)
- Type ressurs (28)
- Vektlagte områder (7)
- Tidsbruk (12)
- Valgfrie programfag (7)
- Produksjon av varer og tjenester (4)
- Instrumenter, kor, samspill (1)